O
que não deve fazer:
- Não associe problemas de fluência com problemas ao nível da inteligência;
- Não peça à criança para parar de gaguejar. Só irá prejudicar mais a situação;
- Não desvie o olhar quando está a falar com a criança ou vice-versa;
- Não dê limite de tempo para as respostas, tanto para a criança gaga como para as restantes para que ela não se sinta “especial” ou diferente;
- Não termine as palavras ou as respostas da criança;
- Não demonstre irritação, desconforto ou impaciência quando a criança está a falar;
- Não deve forçar a criança a falar quando esta não quer ou quando está num dia em que a disfluência se encontra mais visível.
O que deve fazer:
- Explique o que é a gaguez e que a pessoa gaga não deve ser tratada de modo diferente;
- Fale pausadamente e com entoação porque você faz parte do modelo da criança;
- Mostre um comportamento tranquilo e paciente;
- Procure dar mais atenção ao conteúdo da mensagem do que à forma como a criança se expressa;
- Incentive a participação da criança gaga nos dias em que ela se encontre mais fluente;
- Mostre à criança que não se preocupa com o modo como ela fala;
- Faça perguntas que possam ser respondidas com respostas curtas ou de sim e não para que a criança que gagueja se sinta à vontade;
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